El término recurso didáctico ha pasado a formar parte del lenguaje educativo como un elemento básico, unido fuertemente al campo semántico de los elementos curriculares vinculados al proceso de enseñanza aprendizaje.
En esencia viene a determinar un conjunto de medios que han de estar al servicio del proceso de enseñanza aprendizaje para facilitar la trasmisión del mensaje educativo entre el docente y el discente.
Según Morales (2012), se entiende por recurso didáctico al conjunto de medios materiales que intervienen y facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje. Estos materiales pueden ser tanto físicos como virtuales, asumen como condición, despertar el interés de los estudiantes, adecuarse a las características físicas y psíquicas de los mismos, además que facilitan la actividad docente al servir de guía; asimismo, tienen la gran virtud de adecuarse a cualquier tipo de contenido.”
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